沪教版高一化 【恒耀登陆】学教案:金属与水的反应

作者:恒耀娱乐平台官网浏览次数:发布时间:2019-01-26 20:21
【内容提要】一、教材分析1.本节内容在教材中的地位和作用金属的化学性质是2004年新课标教材(人教版)高中一年级化学第三章《金属及其化合物》第1课题的内容。在此之前,学

一、教材分析1.本节内容在教材中的地位和作用金属的化学性质是2004年新课标教材(人教版)高中一年级化学第三章《金属及其化合物》第1课题的内容。在此之前,学生已接触到了化学实验的基础知识和化学物质及其变化等

  一、教材分析

  1.本节内容在教材中的地位和作用

  “金属的化学性质”是2004年新课标教材(人教版)高中一年级化学第三章《金属及其化合物》第1课题的内容。在此之前,学生已接触到了化学实验的基础知识和化学物质及其变化等问题。

  2.教材处理的指导思想和方法

  新课标认为:课程的主体不再是教师,而是所有的学生。在整个教学过程中,教师只是学生学习的引导者。笔者在处理教材时本着以下的指导思想:第一,注意知识的循序渐进与条理性;第二,引导学生自己动手实验,让他们主动地进行实验探究。按照实验的方式,将本节内容分为两个部分:(一)实验探究过程;(二)实验现象分析过程。

  二、教学目标

  根据新课标对该节内容的要求以及本班学生“整体实力中等”的实际情况,笔者经过分析,拟定以下教学目标:

  ①知识与技能   掌握钠与水的反应过程;

  ②过程与方法   通过实验的操作与实验现象的分析,提高学生的动手能力与思维能力。

  ③情感态度与价值观:学生体验到成功的喜悦

  三、教学重、难点

  重点:钠与水的反应现象及其分析

  难点:钠与水的反应现象及其分析

  四、教学准备

  实验准备(共9套)

  仪器:镊子,烧杯,酚酞溶液,滤纸 ,玻璃片

  药品:水,Na

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